Ulrich Bosse, Bielefeld
Veröffentlichungsliste
1. DGB-Landesbezirk NRW (Hrsg.): „Recht auf Arbeit - Arbeit für alle?“. Materialien zur gewerkschaftlichen Bildungsarbeit. Redaktion: Ulrich Bosse, Düsseldorf 1977
2. Arbeit und Leben NRW (Hrsg.): Wirtschaftskrise und Arbeitnehmerinteressen. Leitfaden für die Bildungsarbeit. Redaktion: Ulrich Bosse, Düsseldorf 1978
3. Ulrich Bosse: Ein Betrieb macht dicht... Werksschließung in Kalletal. Offenbach 1978
4. Ulrich Bosse: Massenentlassungen, Betriebsstillegungen und gewerkschaftliche Politik. In: Ulrich Bosse u.a.: Rationalisierung, Arbeitslosigkeit, Gegenwehr – Analysen, Materialien und Erfahrungen. Reihe Betrieb und Gewerkschaften, Offenbach 1978, S. 70 - 76
5. Feldhoff/Otto/Simoleit/Sobott: Projekt Betriebspraktikum. Berufsorientierung im Problemzusammenhang von Rationalisierung und Humanisierung der Arbeit. Lehrerhandbuch unter Mitarbeit von P. Ulrich Bosse, Doris Lemmermöhle-Thüsing, Johannes Wiemann. Düsseldorf 1985 (hierzu gehören auch Unterrichtsmaterialien)
6. Ulrich Bosse: Kinder in anderen Ländern. In: Dagmar Hänsel (Hrsg.): Das Projektbuch Grundschule. Weinheim und Basel 1986, S.114 – 139
7. Planungskonzeption für das Kinderhaus am Mondsteinweg: „Mensch, werde wer du bist.“ Redaktion: Ulrich Bosse. Bielefeld 1994 – 1999 (zu beziehen bei KindSein e.V. , Zirkonstr. 60, 33739 Bielefeld)
8. Ines Blömeke/Ulrich Bosse/Ruth Görlich: Offene Werkstattangebote. Erlernen und Entdecken handwerklicher und künstlerischer Fertigkeiten und Fähigkeiten für Grundschulkinder im Eingangsunterricht, Seelze 1999
9. Ulrich Bosse: Lehrer lernen auch nicht (viel) anders: In: Die Grundschulzeitschrift 124/1999, S. 50 – 51
10. Ulrich Bosse /Irene Demmer-Dieckmann/Christa Firek/Klaus-Dieter Lenzen/ Volker Schrempf/ Martin Sandmeyer/Brunhild Zimmer (1999):Hospitationen an Schulen, die mit jahrgangsübergreifenden Gruppen arbeiten: Schulportraits, Berichte, Gespräche, Bielefeld 1999
11. Ulrich Bosse/ Irene Demmer-Diekmann/ Christa Firek/Klaus-Dieter Lenzen/ Martin Sandmeier/ Volker Schrempf/ Brunhild Zimmer: Gemischt oder gleich? Wie Schulen die Arbeit in jahrgangsgemischten Gruppen gestalten. Werkstattheft Nr. 18 (Publikationsreihe der Laborschule), Bielefeld 1999
12. Ulrich Bosse: „Alltag im Alten Rom“ in der Grundschule. In: Klaus Bergmann/Rita Rohrbach (Hrsg.): Kinder entdecken Geschichte, Schwalbach/Ts. 2001, S. 217 – 248
13. Ulrich Bosse: Die Bedeutung der Schuldruckerei im Unterricht an Grundschulen. Studie über die Wirkungsweise eines Unterrichtsverfahrens. Werkstattheft Nr. 22 (Publikationsreihe der Laborschule). Bielefeld 2001
14. Christine Heyner/ Klaus-Dieter Lenzen/ Martin Sandmeier/ Brunhild Zimmer/ Ulrich Bosse/ Irene Demmer-Diekmann: Unterricht in jahrgangsgemischten Gruppen. Ein Konzept für den Schulversuch 2000/2001. Werkstattheft Nr. 23 (Publikationsreihe der Laborschule). Bielefeld 2001
15. Ulrich Bosse (Red.) u.a.:„Gebt den Kindern das „Wort“. Die Schuldruckerei im Erstlese- und Schreibunterricht. Ein multimedialer Beitrag zur Lehrerbildung. CD-ROM, Donauwörth 2002
16. Ulrich Bosse: Lernen an Phänomenen. In: Dietmar v. Reeken (Hrsg.): Handbuch Methoden im Sachunterricht, Hohengehren 2003, S. 184 – 195
17. Ulrich Bosse: Historisches Lernen in der Grundschule am Beispiel des Alten Rom. In: Grundschulunterrich Heft 11/2003, S. 11 – 15
18. Ulrich Bosse: Die Bielefelder Laborschule als Ganztagsschule. In: Kompakt spezial, Juli 2004, S. 71 -73
19. Autorenteam Laborschule: So funktioniert die offene Schuleingangsstufe. Das Beispiel der Laborschule Bielefeld. Hrsg. von Paula G. Althoff, Ulrich Bosse, Gudrun Husemann. Mülheim an der Ruhr 2005
20. Ulrich Bosse: „Jedes Kind ist anders“ – in einer Schule für alle Kinder. In: Autorenteam Laborschule 2005, S. 36-41
21. Ulrich Bosse: „Reif für die Schule“ – schon vor der Schule? In: Autorenteam Laborschule 2005, S. 49-53
22. Ulrich Bosse: Raus aus der Schule – rein in das Leben. In: Autorenteam Laborschule 2005, S. 84-90
23. Ulrich Bosse: Die Schuldruckerei. In: Autorenteam Laborschule 2005, S. 120-125
24. Ulrich Bosse: Kinder brauchen ihre Zeit. In: Autorenteam Laborschule 2005, S. 212-222
25. Ulrich Bosse: Weiter im 3. Schuljahr – Der Übergang von der altersgemischten Eingangsstufe in die Jahrgangsklasse. In: Autorenteam Laborschule 2005, S. 244-250
26. Ulrich Bosse/ Uta Görlich/ Ines Blömeke: Offene Werkstattangebote. In: Autorenteam Laborschule 2005, S. 138-143
27. Ulrich Bosse: „Gebt den Kindern das Wort“ – Mit der Schuldruckerei oder im Computeratelier? In: Matthias Riemer (Hrsg.): Praxishilfen Freinet-Pädagogik. Bad Heilbrunn/Obb. 2005, S. 86-101
28. Ulrich Bosse: …und „demos kratein“ im Kleinen. In: Schule – Zeitschrift für LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern, Nr 169 August/September 2005, S. 4-5
29. Ulrich Bosse: Das Schulgelände für Bewegung gestalten – Über den Beginn eines langen Prozesses. In: Pädagogik 10/2005, S. 10-14
30. Ulrich Bosse: Wann sind Schulen „reif“ für Kinder? – Fünfjährige in die Schule? Erfahrungen aus der Primarstufe der Laborschule. In: KiTa aktuell NRW Nr. 3/2006. S. 58-60
31. Ulrich Bosse (Hrsg.): Lernen in der jahrgangsgemischten Schuleingangsstufe - Konzepte/Wege/Erfahrungen. Dokumentation des Kolloquiums an der Laborschule Bielefeld am 24. November 2005. Werkstattheft Nr. 37 (Publikationsreihe der Laborschule). Bielefeld 2006.
32. Ulrich Bosse /Jens Bartnizky /Gisela Gravelaar: Selbst-, Sach- und Sozialkompetenz. In: Horst Bartnitzky u.a. (Hrsg.): Pädagogische Leistungskultur: Ästhetik, Sport, Englisch, Arbeits-/Sozialverhalten. Beiträge zur Reform der Grundschule Nr. 124, Frankfurt a.M. (Grundschulverband) 2007, Heft 1
33. Heide Bambach / Ulrich Bosse / Annemarie von der Groeben: Zeit zum Aufwachsen - Rhythmisierung des Schultags. In: Susanne Thurn u. Klaus-Jürgen Tillmann: Laborschule – Schule der Zukunft, Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 2011, S. 183-200
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